{"id":45859,"date":"2016-02-16T03:18:10","date_gmt":"2016-02-16T06:18:10","guid":{"rendered":"http:\/\/blitzconquista.com.br\/?p=45859"},"modified":"2016-02-16T03:18:10","modified_gmt":"2016-02-16T06:18:10","slug":"volta-as-aulas-aproximadamente-42-mil-alunos-retornaram-as-escolas-e-creches-nesta-segunda-15","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blitzconquista.com.br\/?p=45859","title":{"rendered":"Volta \u00e0s aulas: aproximadamente 42 mil alunos retornaram \u00e0s escolas e creches nesta segunda, 15"},"content":{"rendered":"<div class=\"entry-category\"><\/div>\n<div class=\"blog-content\">\n<div class=\"entry-content\">\n<figure id=\"attachment_104213\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/www.pmvc.ba.gov.br\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/SC2_4095.jpg\" rel=\"attachment wp-att-104213\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-104213 size-large\" src=\"http:\/\/www.pmvc.ba.gov.br\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/SC2_4095-1020x680.jpg\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" srcset=\"http:\/\/www.pmvc.ba.gov.br\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/SC2_4095-263x175.jpg 263w, http:\/\/www.pmvc.ba.gov.br\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/SC2_4095-768x512.jpg 768w, http:\/\/www.pmvc.ba.gov.br\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/SC2_4095-1020x680.jpg 1020w, http:\/\/www.pmvc.ba.gov.br\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/SC2_4095-600x400.jpg 600w, http:\/\/www.pmvc.ba.gov.br\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/SC2_4095.jpg 1200w\" alt=\"SC2_4095\" width=\"640\" height=\"427\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-caption-text\">Algumas escolas da rede receberam novas carteiras, garantindo ainda mais conforto aos alunos<\/figcaption><\/figure>\n<p>A segunda-feira, 15, foi de volta \u00e0s aulas para os alunos da Rede Municipal de Ensino. Em clima de acolhimento e descontra\u00e7\u00e3o, os aproximadamente 42 mil estudantes foram recebidos pelos 1700 professores, coordenadores, monitores e outros servidores das unidades escolares.<\/p>\n<p>Na Escola Municipal Maria C\u00e9lia Ferraz, os 252 alunos, que cursam da Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao 3\u00ba ano do Ciclo I, foram recebidos com festa. Palha\u00e7o, jogos, pula-pula e bolo divertiram as crian\u00e7as, e deram boas-vindas ao ano letivo. \u201cA expectativa para a volta \u00e0s aulas estava grande, e agora nossos filhos foram recebidos com festa. Fico muito feliz, porque gosto muito dessa escola, principalmente por ser em tempo integral\u201d, comentou Zenaide Corso, m\u00e3e de uma aluna do 1\u00ba ano.<\/p>\n<p>Para Layna Santos, a Escola Maria C\u00e9lia Ferraz inspira confian\u00e7a aos pais. \u201c\u00c9 bom voltar as aulas nessa escola, que \u00e9 excelente. Aqui eu deixo minha filha tranquila com o cuidado que ela recebe, a alimenta\u00e7\u00e3o e a educa\u00e7\u00e3o de qualidade\u201d. Segundo a diretora da escola, Hermelinda Costa, a expectativa \u00e9 que o ano seja de sucesso. \u201cEsperamos que continuemos exitosos na aprendizagem e com nossos alunos, colegas e pais, pois a confian\u00e7a da comunidade \u00e9 muito grande em rela\u00e7\u00e3o a essa unidade escolar\u201d.<\/p>\n<p><strong>Mais conforto para os alunos \u2013 <\/strong>O ano letivo de 2016 come\u00e7ou com novas carteiras escolares para os alunos da Escola Municipal Frei Serafim do Amparo e da Escola Municipal Pulo Freire (Caic), que receberam 575 e 650 carteiras, respectivamente.\u00a0\u201cEssas carteiras s\u00e3o muito legais mesmo, aumenta o nosso conforto. Espero que os alunos conservem por muito tempo\u201d, disse a aluna Beatriz Santos, que tem 13 anos e estuda na Frei Serafim desde a alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>*Secom<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Algumas escolas da rede receberam novas carteiras, garantindo ainda mais conforto aos alunos A segunda-feira, 15, foi de volta \u00e0s aulas para os alunos da Rede Municipal de Ensino. Em clima de acolhimento e descontra\u00e7\u00e3o, os aproximadamente 42 mil estudantes foram recebidos pelos 1700 professores, coordenadores, monitores e outros servidores das unidades escolares. 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