{"id":116979,"date":"2022-06-13T23:44:44","date_gmt":"2022-06-14T02:44:44","guid":{"rendered":"http:\/\/blitzconquista.com.br\/?p=116979"},"modified":"2022-06-13T23:44:44","modified_gmt":"2022-06-14T02:44:44","slug":"cartilha-propoe-descarte-adequado-de-residuos-solidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blitzconquista.com.br\/?p=116979","title":{"rendered":"Cartilha prop\u00f5e descarte adequado de res\u00edduos s\u00f3lidos"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\"\"
Com um material did\u00e1tico acess\u00edvel, pesquisadora busca contribuir para que comunidade possa se apropriar das informa\u00e7\u00f5es do estudo.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

Cartilhas<\/strong>\u00a0s\u00e3o instrumentos did\u00e1ticos normalmente criados para orientar grupo de pessoas sobre determinados assuntos. O conte\u00fado costuma ser de f\u00e1cil entendimento, rico em imagens e com abordagem que visa facilitar e fixar a aprendizagem.\u00a0Res\u00edduos agroindustriais<\/strong>\u00a0s\u00e3o compostos que podem ser reaproveitados durante o processamento de produtos como alimentos, madeira, couro, fibras, etc. O conceito de associar desenvolvimento econ\u00f4mico ao melhor uso de recursos naturais recebe o nome de\u00a0Economia circular<\/strong>. O que esses tr\u00eas termos em destaque tem a ver com uma pesquisa universit\u00e1ria?<\/p>\n

A egressa do curso de Engenharia de Alimentos e mestranda do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia e Ci\u00eancia de Alimentos (PPGECAL), J\u00e9ssica Oliveira, utilizou o conhecimento que vinha adquirindo com as pesquisas realizadas durante a Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e reuniu esses termos em seu Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC). A pesquisa contou com a orienta\u00e7\u00e3o da professora Cristiane Patr\u00edcia de Oliveira, do Departamento de Tecnologia Rural e Animal (DTRA).<\/p>\n

Com o t\u00edtulo \u201cDesenvolvimento de cartilha informativa sobre aproveitamento de res\u00edduos s\u00f3lidos agroindustriais com base em princ\u00edpios da economia circular<\/a>\u201d, a discente mostrou que \u00e9 poss\u00edvel informar, por meio de um material did\u00e1tico, sobre a ado\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas sustent\u00e1veis e economicamente vi\u00e1veis para o descarte de res\u00edduos s\u00f3lidos. \u201cA prefer\u00eancia pela constru\u00e7\u00e3o da cartilha favorece uma leitura educacional e abrangente, podendo proporcionar uma reflex\u00e3o sobre o tema em quest\u00e3o, viabilizando solu\u00e7\u00f5es em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 diminui\u00e7\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos e construindo novas condutas atrav\u00e9s do conhecimento e a\u00e7\u00f5es transformadoras\u201d, afirma.<\/p>\n

Al\u00e9m de o embasamento te\u00f3rico ter sido apresentado com uma linguagem clara, sucinta e objetiva, as tem\u00e1ticas dos res\u00edduos e da economia circular tamb\u00e9m aparecem na cartilha com ilustra\u00e7\u00f5es produzidas pela pr\u00f3pria estudante para um melhor entendimento dos assuntos. Ela explica: \u201cA abordagem dos temas em conjunto foi um\u00a0start<\/em>\u00a0para discutir mais sobre como a economia circular poderia auxiliar o retorno desses res\u00edduos ao ciclo produtivo, sem que ocorram perdas nutricionais favorecendo toda comunidade\u201d.<\/p>\n

\n
\"\"
Cartilha informa sobre a ado\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas sustent\u00e1veis e economicamente vi\u00e1veis para o descarte de res\u00edduos s\u00f3lidos.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

Conscientiza\u00e7\u00e3o Ambiental e Social<\/strong>\u00a0\u2013 O TCC revela ainda uma preocupa\u00e7\u00e3o, comum \u00e0 aluna e orientadora: como a comunidade pode se apropriar das informa\u00e7\u00f5es da pesquisa? \u201cA implanta\u00e7\u00e3o dessa economia no aproveitamento de res\u00edduos consiste na substitui\u00e7\u00e3o do modelo linear para um modelo c\u00edclico utilizando os 3R\u2019s em todo processo \u2013 Reduzir, Reutilizar e Reciclar\u201d, esclarece a pesquisadora. \u201cA divulga\u00e7\u00e3o desses temas, para al\u00e9m dos estudiosos, com uma linguagem simples, faz com que o assunto fa\u00e7a parte do dia a dia de todos e v\u00e1 sendo inserido de forma natural na sociedade\u201d, opina a orientadora do trabalho.<\/p>\n

Ainda conforme a professora, o trabalho da ex-aluna tamb\u00e9m colabora na difus\u00e3o do tema Economia Circular, e ajuda os produtores a se beneficiarem das t\u00e9cnicas desse novo conceito para melhorar nas atividades que desenvolvem. \u201cNesse caso, ao tomar conhecimento dessa nova forma de comportamento, [o produtor] muda a forma de pensar seus produtos, a fim de atender a essas novas demandas, implementando as t\u00e9cnicas necess\u00e1rias para que a empresa fa\u00e7a parte desse novo modo de ver a produ\u00e7\u00e3o e consumo dos produtos\u201d, complementa.<\/p>\n

\n
\"\"
A implanta\u00e7\u00e3o da economia circular no aproveitamento de res\u00edduos consiste na substitui\u00e7\u00e3o do modelo linear por um modelo c\u00edclico. (Imagem: Acervo da Pesquisa)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

Aproveitando os res\u00edduos<\/strong>\u00a0\u2013 Engana-se quem pensa que res\u00edduo \u00e9 a mesma coisa que lixo. Os termos possuem significados muito diferentes e J\u00e9ssica Santos demonstra essa diferen\u00e7a de forma clara em sua pesquisa. Mas, o que chama bastante aten\u00e7\u00e3o, s\u00e3o os exemplos descritos para o aproveitamento de certos produtos que s\u00e3o dispensados, sejam eles de origem: industrial, dom\u00e9stica, de servi\u00e7os de sa\u00fade, comercial, agr\u00edcola, de servi\u00e7os e de varri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u201cBoa parte dos res\u00edduos agroindustriais s\u00e3o boas fontes de Antocianinas, podendo conter atividades antioxidantes e antibacterianas, que auxiliam no desenvolvimento de novos produtos, como bolos, biscoitos, p\u00e3es, farinhas, amidos, extratos antioxidantes e antibacterianos, embalagens ativas biodegrad\u00e1veis, entre outros\u201d, exemplifica. Outro destaque da cartilha \u00e9 a apresenta\u00e7\u00e3o de pesquisas que j\u00e1 v\u00eam sendo geridas, a fim de minimizar os in\u00fameros impactos econ\u00f4micos, sociais e ambientais na gera\u00e7\u00e3o excessiva e inapropriada de res\u00edduos.<\/p>\n

\n
\"\"
Diferente do lixo, o res\u00edduo pode ser reciclado e reutilizado. (Foto: Freepik)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

Voc\u00ea consegue imaginar que novas tecnologias e at\u00e9 materiais desperdi\u00e7ados podem ser utilizados a partir do reaproveitamento? O descarte adequado \u00e9 favor\u00e1vel para o melhoramento do ciclo de vida do produto original, al\u00e9m de auxiliar em pr\u00e1ticas de desenvolvimento sustent\u00e1vel. \u201cAl\u00e9m disso, produtos ou subprodutos confeccionados por meio desses res\u00edduos podem oferecer ganhos tanto para as ind\u00fastrias aliment\u00edcias como para os clientes\u201d, argumenta a egressa.<\/p>\n

Dessa forma, \u00e9 poss\u00edvel observar a relev\u00e2ncia do trabalho n\u00e3o s\u00f3 de J\u00e9ssica, mas tamb\u00e9m das diversas pesquisas que s\u00e3o produzidas na Universidade. \u201cTodo trabalho que \u00e9 desenvolvido visa levar um retorno para sociedade seja de forma imediata ou ao longo prazo e \u00e9 de suma import\u00e2ncia que os nossos esfor\u00e7os sejam apresentados. A comunica\u00e7\u00e3o academia e sociedade \u00e9 essencial. Precisamos estreitar esses la\u00e7os e mostrar a import\u00e2ncia da ci\u00eancia no nosso dia a dia\u201d, conclui a professora Cristiane Patr\u00edcia de Oliveira.<\/p>\n<\/div>\n

Fonte: Ascom – UESB<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cartilhas\u00a0s\u00e3o instrumentos did\u00e1ticos normalmente criados para orientar grupo de pessoas sobre determinados assuntos. O conte\u00fado costuma ser de f\u00e1cil entendimento, rico em imagens e com abordagem que visa facilitar e fixar a aprendizagem.\u00a0Res\u00edduos agroindustriais\u00a0s\u00e3o compostos que podem ser reaproveitados durante o processamento de produtos como alimentos, madeira, couro, fibras, etc. O conceito de associar desenvolvimento […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":116981,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,28],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blitzconquista.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/116979"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blitzconquista.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blitzconquista.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blitzconquista.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blitzconquista.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=116979"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blitzconquista.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/116979\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":116982,"href":"https:\/\/blitzconquista.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/116979\/revisions\/116982"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blitzconquista.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/116981"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blitzconquista.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=116979"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blitzconquista.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=116979"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blitzconquista.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=116979"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}